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dc.contributor.advisorSalome Condori, Eugenioes_ES
dc.contributor.authorTorres Quiroz, Liz Roxana
dc.date.accessioned2020-11-21T14:57:38Z
dc.date.available2020-11-21T14:57:38Z
dc.date.issued2020-11-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13032/18758
dc.description.abstractEl trabajo de investigación titulado: Taller de escritores para la producción de textos narrativos en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe Nº 31462 del distrito de Río Negro, 2020. Con un diseño pre-experimental tipo aplicada trabajado con el método general científico y sus procedimientos siendo el problema general ¿Qué efectos produce el taller de escritores en la producción de textos narrativos en estudiantes de la Institución Educativa bilingüe Nº 31462 del Distrito de Río Negro – 2020? Generando la base de datos en el programa excel versión 13 y el procesamiento de resultados en el programa SPSS versión 24 siendo el objetivo general: Determinar los efectos que produce el taller de escritores en la Producción de textos narrativos en estudiantes de la Institución Educativa bilingüe Nº 31462 del Distrito de Río Negro – 2020. Se calculó una significancia asintótica de 0.000 el cual fue inferior a la significancia del investigador por tanto se decidió el rechazo de la hipótesis nula, y por ende concluir que el taller de escritores ha producido efectos significativos en la producción de textos narrativos. Se observó que la aplicación del tratamiento no tuvo efecto en 6 estudiantes ni tampoco se observó estudiantes con efectos negativos, se observó que 16 estudiantes sí presentaron un efecto positivo, esto nos llevó a determinar que los efectos que produjo el taller de escritores en la producción de textos narrativos en estudiantes de Institución Educativa bilingüe.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbotees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - ULADECHes_ES
dc.subjectProducción de textos narrativoses_ES
dc.subjectplanificación textualización y revisión.es_ES
dc.titleTaller de escritores para la produccion de textos narrativos en estudiantes de la institucion educativa bilingue N° 31462 del distrito de Rio Negro, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.programCarrera profesional de Educación Primaria – Presenciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
datauladech.filialSatipoes_ES
renati.author.dni73391009
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6920-6662
renati.advisor.dni23227633
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorAltamirano Carhuas, Salvador
renati.jurorCamarena Aguilar, Elizabeth
renati.jurorValenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
datauladech.urihttp://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/18753


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